Taxonomía de Bloom y la guerra de las APPS educativas.

¡¡Muy buenas a tod@s!!

En la entreda de hoy hablaremos de lo importante que es el orden y la claridad a la hora de realizar prácticamente cualquier proyecto que tengamos en mente, para ello, os presento un ítem que permite jerarquizar ítems, recursos, funciones y prácticamente cualquier cosa que podamos utilizar en dicho proyecto para de esa forma tener una imagen o idea global sobre aquello que estamos trabajando y sobre que conceptos inciden en el mismo: La taxonomía de Bloom.

Para explicarlo es mejor directamente ejemplarizar sobre el objeto de discusión, que en este caso son las distintas aplicaciones que hoy día existen y que pueden ser extrapoladas al proceso enseñanza aprendizaje teniendo éxito su uso y aplicación. No obstante, primero veremos un vídeo explicativo sobre una de las APPS, pues su aplicación está estrechamente ligada a nuestro transformerproceso de enseñanza y aprendizaje sobre el acrosport; Posefy.
Como veremos acontinuación, Posefy nos permite crear una serie de animaciones en 3D para luego poder adjuntarlas con otros archivos y al final crear, por ejmplo, una pirámide humana, ¡geanial para el acrosport!.

¿Que chulo verdad?. Pero es sólo una de las aplicaciones que podemos usar en nuestras clases, en realidad hay un montonazo más, como abajo podremos ver en una pirámide utilizando la anteriormente citada taxonomía de Bloom, adjuntando las diferentes APPS según su utilidad o función.

1. Trasformer Aplic Posefy /bcrear

2 Cars Technique / evaluar

3- geocaching / aplicar (búsqueda de puntos geográficos) sherlock holmes

4- Aurasma y geocaching(star wars)

5-goconqR. Crear evaluar aplicar y recordar

6- munzee- evaluar (star wars)

7. SpaceJam. Soundmeter - evaluar

8. Imovie y androidmedia video editor- crear

9. Munzee- evaluar y analizar (los vengadores)

10.  Ulmon. /aplicar y comprender (película Up)

11. Star Wars: qr code reader/brújula gps/alpify/

Las opciones son casi infinitas.